COVID-19 사태 활용한 ‘비교과 방향’ 제시

‘’ COVID-19로 인한 현 상황에서 어떤 비교과 활동을 하는 게 좋을까요? ’’

코로나19 바이러스는 어느덧 일상인 듯 아닌 듯 우리와 함께 하고 있습니다. 장기화 되고 있는 상황에서 입시는 비대면 면접으로 전환하고, 모든 서류도 온라인제출로 진행이 되고 있습니다.

또한 코로나로 인한 학업이 어려웠던 20년 상반기 학기일정에 대해 연세대학교는 올해 수시 학생부종합전형에서 3학년에 해당하는 수상경력, 창의적 체험, 봉사활동 실적 등 비교과 활동을 평가에 반영하지 않는다는 소식도 있었습니다. 이는 사회적 거리 두기로 인해 지난 학기의 대부분을 등교하지 못하면서 겪는 비교과 활동의 어려움을 고려하기로 한 것입니다.

해외의 대학에서도 SAT 점수 필수에서 옵셔널 정책으로 변경 하고 있습니다. 상황에 맞게 대학에서 입시관련 정책을 바꾼다고 하더라도 아직 9,10,11학년 한국 고1,2학년들에게 마냥 있을 순 없을 것 입니다.

 

그렇다면 이러한 상황에서 할 수 있는 비교과 활동은 어떤 것이 있을까요? 그리고 어떤 활동이 좋은 것일까요?

 

저희 공맵에 비교과 문의를 주시는 학생/학부모님들의 공통적인 질문 사항을 정리 해 보았습니다.

  • 대입서류로 제출 할 수 있는 것인가요? 얼마나 도움이 될까요?
  • 자소서에 쓰면 도움이 될까요?

그 외에 인정받는 기관 인가요? 등의 질문을 주십니다. 하지만 가장 공통적인 부분은 입시에 얼마나 도움이 되는지 입니다.

 

비교과 활동 1개를 가지고, 입시에 도움이 되는지 아닌지를 판단 할 수는 없습니다. 어떠한 학생이 합격한 이유가 어느 특정 한가지 활동일 수는 없으며 교과와 관련하여 꾸준하게 하여 성과를 이루었거나, 오랜 기간 동안 꾸준하게 봉사활동을 하고 이 과정에서 학생 스스로 의미를 찾았다던 가의 전체적인 스토리의 힘으로 합격이 좌우 되었다고 볼 수 있습니다.

그러니 비교과 활동을 하고 있다면, 그 활동 하나에서만 그치는 게 아니라 연계된 또는 심화된 교내외 활동으로 발전 시키고 그 안에서 의미를 부여 할 수 있으면 좋겠죠?

그렇다고 다양하게 한 활동이 나쁜 것은 아닙니다. 다만 어느 정도 학년이 된다면 자신이 한 다양한 활동에서 고학년까지 심화 시킬 것과 중단 할 것 을 한번은 고민을 해서 선택과 집중을 해야 합니다. 그리고 다양한 활동과 경험은 중요한 자산이 되는 것이니 이를 잘 활용 하면 좋습니다.

그렇다면 좋은 활동 이라는 것은 어떤 것일까요?

한 전문가는 ‘학생들이 창의적인 자신만의 활동을 만들어 낼 것을 장려’ 하기도 하며 또는 ‘꾸준한 활동 안에서 자신의 열정, 기술, 재능을 보여 줄 것’ 으로 추천하기도 합니다.

 

정리 하자면, 비교과 활동 자체만으로 창의적이기는 어렵습니다. 공통된 활동 이라도, 그 안에서 자신만의 창의성을 발휘하여 문제를 해결하거나, 발전 시키는 모습 그리고 이를 꾸준한 활동을 통해 열정과 재능을 보여 줄 수 있다면 가장 좋은 활동이 되지 않을까 합니다.

이러한 활동의 모습은 활동리스트 자체에서 엿보기는 어렵겠죠. 이는 활동에 대한 부연설명이나 또는 에세이에서 자연스럽게 이끌어 내어야 합니다.

 

비교과 활동 선정을 위한  to do list ->

  1. 자신의 관심분야 분석하기

  2. 관심 / 희망 활동 사이트, 커뮤니티 리스트 하기

  3. 리스트 활동 시작 하기

  4. 학년이 갈수록 선택과 집중 하기

  5. 9학년 경우 10개 정도의 리스트 활동 -> 10, 11학년에서는 5개 활동이나 3개 활동으로 선택하여 집중하기

다시 본론으로 돌아 와서, 코로나로 인한 사회적 거리 두기로 인해 국제학교 안에서도 온라인/비대면 활동으로 전환 했습니다. 그 예시로 온라인 토론대회를 개최 하거나, 가상 갤러리에 작품을 출품 하거나 온라인 학술대회에 출전 등 변화된 모습으로 진행 되고 있습니다.

 

코로나 바이러스로 인해, 상황을 포기/낙담 하기 보다는 참여 할 수 있는 활동을 적극적으로 찾아보고 계획을 변경해서 진행 하는 그리고 그 과정에서의 성취감, 느낀 점 또는 창의적인 방법의 구현을 한다면 더욱 좋은 사례가 되지 않을까요?

 

비교과 활동 체크사항 ->

1. 열정을 담아 활동 할 것 ( 포지션, 활동 내용 등 점검하기)

2. 단기간이 아닌 장기적으로

3. 스포츠 및 악기 연주 등 예체능 분야 더하기

4. 동아리 활동 (흥미와 적극성)

5. 연구와 논문 (학업적 응용과 확장)

6. 봉사활동 (인성, 지속성, 성실성 등)

 

공맵에서는 사회적 거리두기 / 비대면 비교과 활동을 오랜 기간 준비 하여 비교과 활동을 찾는 학생들과 함께 하기로 하였습니다. 이미지 클릭시 해당 페이지로 안내 됩니다. 🙂

활동 1 )  (온라인) 동화책 번역기부 프로젝트                     활동 2 )  (온라인) 국제청소년성취포상제

                 

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