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자기소개
Q.간단한 자기소개해주세요. 고등학교 4년간 국제학교를 다녔고 IB diploma를 이수했으며 홍콩과기대, 난양공대 화학과에 장학금 받고 합격하고, 일본 명문 나고야 대학 화학과 졸업 후, 현재는 영국 Edinburgh 대학원에서 학비 전액 면제 장학금 받고 Materials Sciences로 석사 공부하고 있는 남학생 입니다. 중학교 시절부터 인강을 통해 자율학습을 해왔고 강사에 따라 학생의 점수가 천차만별이 된다는 걸 느껴, 강사의 꿈을 키웠습니다. 고교시절 과외도 받아보고 현재까지 과외도 해보며 학생이 필요하고 원하는 부분을 정확히 알고, 개선점을 파악해 학생의 목표점수를 함께 맞춰나갈 수 있습니다. IB past paper 전부 가지고 있어서 충분한 자료를 통해서 문제풀이 가능합니다. 저와 함께 수업을 하시면 점수 올리는 것 뿐 아니라, 혼자 공부할 수 있는 힘을 기르실 수 있습니다. 다음과 같은 IB 과목을 이수했습니다. 영어에 자신없던 제가 목표 점수를 이룰 수 있었던 방법은 스스로 공부하는 법을 터득했으며 모든 개념을 이해하기 위해 노력했기 때문입니다. 현재까지 온/오프라인으로 14명의 과외를 했으며 고등학교 재학시절 친구들 공부도 가르쳐 준 경험이 있습니다. 여러 IB 학원에서 수업 제의를 받았지만 아직 재학중이라 개인과외로 경험을 쌓는 중입니다.
Q. 튜터링/멘토링을 희망하는 멘티분들께 해주고 싶은말이 있다면? 온라인 수업의 가장 큰 단점인 현장감이 떨어진다는 부분을 제가 채택한 방법으로 보강하고 있습니다. 수업을 말로만 전달하는 것이 아닌, 깔끔한 판서와 제가 직접 만든 ppt 교재 파일을 활용하고 있습니다. 학생들의 집중도 높여줄 뿐 아니라 판서 자료를 수업 후 학생들과 공유하기 때문에 그 자료만 가지고 있더라도 추후에 혼자 복습할 때 도움이 될겁니다. IB에서 높은 점수를 얻기 위해선 완벽한 개념이해와 많은 유형 풀이도 필수이지만, IB의 출제의도를 파악하는 것이 가장 중요합니다. 하지만 이제 막 IB를 접하게 된 학생들이 출제의도를 파악하기란 힘들겁니다. 저는 고등학교 재학 당시 2000년도 부터 나온 모든 기출문제를 풀어보고 IB 가이드라인을 읽으며 각 과목 각 단원별로 어떤 문제가 나올수 밖에 없고, 어떤 함정이 자주 나오고, 어떤 문제는 절대 물어보지 않는지, 어떤식으로 서술해야 높은 점수를 받는지 모두 분석을 해놓았습니다. 현재도 꾸준히 최신 문제들을 접해보고 재분석 해보며 학생들이 어떻게 더 점수를 높일 수 있을지 연구하고 있습니다. 저와 수업하게 된다면 꼼꼼하고 완벽한 개념 설명은 물론, 경험에서 우러나올 수 밖에 없는 저의 분석 자료들을 같이 경험해 보실수 있을겁니다.
IB총점 41/45 HL - Chemistry (7), Mathematics (7), Economics (7)
2016년 2017년 2018년 2019년 2020년 2021년부터 본격적으로 개인 IB 강사로 학생들 튜터링에 집중하고 있습니다. 현재까지 대략 50명 가까이 되는 학생들의 성적을 책임져 왔으며, 다년간의 경험으로 학생들의 강점과 약점을 정확히 파악하여 학생에 맞는 풀이와 수업방식을 유연하고 효과적으로 채택하고 있습니다.
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수업카테고리
IB IGCSE 내신(GPA) 가능수업
IB Chemistry EE
IB Chemistry HL IB Chemistry IA IB Chemistry SL IB Mathematics HL IB Mathematics SL IB Mathematics IA IGCSE Chemistry |
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