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이름 or 단체명

전병준

출신 학교

서울국제고등학교

SDGs 그룹

[Group 2] 4. 질 좋은 교육 5. 성평등 6. 물과 위생

포럼 주제/소주제

수질 및 위생 관련 교육 시행 / 세계적 수질과 위생의 안정적인 평등을 위한 계획

초록

SDGs : Group 2

본 연구는 다음의 목표를 포함한다.

-현재 수질 오염과 위생 관리 결여의 심각성을 파악하고 이로 인하여 발생하는 문제점에 대하여 인식한다.
-위 문제점을 해결하기 위하여 선진국과 개발도상국의 역할에는 어떠한 것이 있는지 파악하고 이를 문서화하여 나타낸다.
-계획 사업을 진행 함으로서 도출할 수 있는 효과에 대한 예상과 결과 도출을 위하여 세계기구가 수행해야 하는 일을 청소년의 입장으로서 생각해보는 기회를 가지는 것을 목표로 한다.

본 연구의 조사 방법은 다음과 같다.

-국제기구 공식 홈페이지와 공식 문서의 내용 참고
-인증된 기관에서 도출한 수치와 그래프 조사
-여러 국가의 정책 성공 사례 분석, 문서화

본 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다.

-비위생적 환경과 수질오염으로 고통받는 사람들의 수를 최대한 줄인다.
-비정부기구의 활동과 정책을 장려하고 자금을 지원한다.
-세계적인 참여를 이끌어내어 타협과 화합을 통한 평화를 만든다.
-위생품과 생필품의 사용 및 처리에 대한 교육을 실시한다.(대면, 화상, 책자)

포럼발표
  • 리나
    신리나
    2021년 3월 24일 at 12:22 오전

    안녕하세요 ‘전병준’ 님

    저희는 [GROUP 1]의 ‘늘품’ 입니다.
    발표영상과 보고서 모두 너무 감명깊게 잘 보았습니다. 발표내용과 관련해 여쭈어 보고 싶은 내용이 있습니다.

    전병준님이 주장하신 ‘SWSC’는 정말 인상깊었으나, 교육만으로는 충분한 대책이 안된다고 생각합니다.
    왜냐하면, 실질적으로 그런 나라들의 공통점이 학교를 갈 수 없는 상태의 아이들이 많기 때문입니다.
    교육을 받아야 하는 대상인 사람들이 받지 못한다면 의미가 없다고 생각합니다. 어떻게 생각하시나요?

    또한 언제까지나 비위생과 수질오염으로 고통 받는 나라들이 비영리단체 등을 통해 물자자원이나 봉사활동을 지원받을 수 없다고 생각합니다..
    어떻게 해야 모든 국가들이 다같이 공존하며 살 수 있게 될까요?

    소중한 의견 부탁드립니다. 이상 [GROUP 1]의 ‘늘품’ 이였습니다.

    • 전병준
      전병준
      2021년 3월 24일 at 7:42 오후

      네! 늘품님의 피드백 잘 받았습니다! 실제로 아프리카와 제 3국가 등에 거주하고 있는 아이들에게 있어 생계 활동을 하며 교육을 받는 것은 쉽지 않다는 것을 잘 알고 있습니다. 세계 기구 측에서도 아이들의 교육을 받을 권리를 보장하기 위하여 학교를 설립하고 교사를 채용하는 등 다양한 노력을 하고 있지만, 많은 아이들이 교육을 포기하고 생계를 유지하러 가는 것도 현실이고요… 이에 대해서는 늘품님이 피드백 하신 내용처럼 아이들이 교육을 받는 주체가 되기 위해서는 국제기구 차원에서 물자 지원이 필요하다고 생각합니다. 그저 현금이나 화폐로서의 지원이 아닌, 식수와 음식과 같은 삶에 있어 필수적인 것들이겠죠.
      그리고 비영리단체의 도움에 관하여 말씀을 드리자면, 이는 국경 없는 의사회의 예시를 빌려 보고서에 작성을 하게 되었던 것이었습니다. 현재 국경 없는 의사회는 비영리 국제 인도주의 단체로서 다양한 의학적인 지원을 함과 더불어 식수 위생 활동과 보건 홍보, 직원 교육을 진행하면서 여러 지원을 하고 있는 상태입니다. 물론 이 단체 하나만이 지원을 하고 있는 것은 아니겠지만, 비영리단체의 지원이 부족하다는 생각을 합니다 말 그대로 비영리를 추구하는 단체이기 때문에 자금과 시설 운영에 문제가 있는 것도 사실이고, 여러 활동을 하기 위해 필요한 전문 인력도 부족한 상황입니다. 이 또한 국제 기구에서 비영리 단체에 대한 지원을 해주어야 한다는 생각을 해봅니다. 국제 기구 차원에서 할 수 있는 일이라고 생각한다면 국제적인 자금 마련과 홍보물 제작, 유포, 홍보가 있을 것이라고 생각합니다.
      답변이 되었기를 바랍니다! 또 궁금한 점이 있으시다면 질문해주세요! 질문 감사드립니다 🙂

      • 선재
        고선재
        2021년 3월 28일 at 9:58 오후

        안녕하세요 ‘전병준’ 님

        저희는 [GROUP 1]의 ‘늘품’ 입니다.
        좋은 답변 감사드립니다.

        ‘전병준’ 님께서 말씀하신대로 국제 기구 차원에서 비영리 단체를 대상으로 지원을 해준다면,
        지금보다는 더 나은 삶으로 모든 국가들이 살아갈 수 있다고 생각합니다.

        그런 날이 올 수 있도록 우리 모두가 국제 사회의 모든 일에 대해 관심을 갖고 행동을 해야한다고 생각하며 답변을 마치도록 하겠습니다.

        소중한 의견 감사합니다. 이상 [GROUP 1]의 ‘늘품’ 이였습니다.

  • 빽서
    백서진
    2021년 3월 24일 at 8:14 오전

    안녕하세요 전병준님, 저는 Group 2 개인참가자 백서진입니다. 저 또한 물과 위생이라는 주제에 관심이 있어 전병준님의 발표영상과 보고서를 보게 되었습니다. SWSC 프로젝트에 대해 발표하실 때 물자 지원을 하기 전 기본적인 지식을 습득하는 것이 먼저라고 말씀하셨는데, 지원이 필요한 국가에 교육만 우선 제공하는 것 보다 교육과 더불어 필요한 물품을 동시에 지원하는 것이 더 효과적일 것 같다는 생각이 듭니다. 또한 전염병과 같은 초기 대응이 중요한 질병의 경우, 교육도 중요하지만 위생용품의 보급이 우선시 되어야 한다고 생각합니다. 이에 대해 어떻게 생각하시나요?

    • 전병준
      전병준
      2021년 3월 24일 at 7:54 오후

      안녕하세요 백서진님! 질문 정말 감사드립니다!
      맞습니다. 이에 대한 교육 만으로는 실질적인 문제 해결에 있어 어려움이 있을 것이라고 생각합니다. 제가 보고서에서 초점을 맞추고자 했던 것은 보건 용품에 대한 실질적인 지원을 여전히 하고 있는 중이기 때문에 보고서에 따로 언급을 하지 않았던 것이지만, 우선은 지역 사회에 보건 물품이 지급되어야 보급과 함께 교육이 실시될 수 있다고 저 또한 생각하기 때문에, 이에 대해서 백서진님과 더 나은 방법을 토의해보고 싶습니다!
      전염병과 같은 질병이 발발할 경우 이에 대한 국제기구의 신속한 대응이 선행되어야 한다고 생각합니다. 그저 한 국가에서 퍼지는 감기와 같이 판단을 해서는 안되고, 의료 시설 구축, 신속한 격리 및 분리, 모임과 단체 활동의 자제, 대응을 위한 세정 및 위생 교육을 위와 같은 절차가 이루어진 다음에 실행하면 적절할 것이라는 생각입니다!
      질문 주셔서 감사합니다! 위에서 말씀드린 것처럼 지역 사회에 더욱 신속하고 효율적으로 보급을 하기 위해서 어떻게 해야 할 지 토의해보았으면 좋겠습니다! 🙂

      • 빽서
        백서진
        2021년 3월 26일 at 4:51 오전

        안녕하세요 전병준님, 우선 정성스러운 답글 감사합니다! 지역 사회에 물품 보급과 보건 교육을 신속하고 효율적으로 하기 위해서, 보건 물품 지원과 함께 전병준님이 발표 영상에서 언급하신 교육 책자를 지원하는 것은 어떨까요? 또한 전문적인 보건 지식이 있는 인력을 지원하여 제대로된 위생 교육을 실시할 수 있도록 한다면 지원 국가의 위생 수준은 훨씬 높아질 것이라고 생각합니다!

        • 전병준
          전병준
          2021년 3월 26일 at 11:10 오전

          네! 보건 물품의 지원과 동시에 이용 및 예방 교육을 실시함을 통해서 더욱 더 효과적이고 실질적인 효과를 낼 수 있을 것이라고 생각합니다! 국경 없는 의사회와 같이 실제로 활동을 하고 있는 전문 인력들이 해당 국가에 파견된다면 질병으로부터 안심할 수 있는 세상이 될 수 있을 거라 생각합니다!

  • 서현
    권서현
    2021년 3월 25일 at 6:51 오후

    안녕하세요.
    그룹4 학생회2입니다.
    발표영상 보고서 매우 인상깊게 보았습니다.
    발표내요중 의문이 있어 질문드립니다.

    전병준님 께서 기업들이 오염할 물질을 버려 오염되었다 라고 이야기 해주었는데요, 이에 대해 구체적인 대책은 어떻게 생각합니까.또한 대책을 넓혀야 할때 중요시되는 것 은 무엇인 것 같습니까. 저희가 이번에 자연이나 물질리스를 주제로 해왔는데요 전병준님에 기업으로 인한 파괴 물질을 업사이클링하는 등 우리팀이랑 굉장히 관련이 깊을 것 같네요.그러므로 토론 해 봤으면 좋겠습니다.

    소중한 답변 부탁드립니다.
    이상 학생회2였습니다.

  • treetrtr
    김대성
    2021년 3월 26일 at 1:08 오전

    멘토 김대성입니다.

    발표 톤이 굉장히 마음에 드네요. 그에 반해 피피티 자료는 함축적인 시각화 자료를 통해 글자를 대신했으면 하는 생각이 들었습니다.

    본론으로 들어가겠습니다.

    인프라보다 지식이 먼저라고 하셨습니다. 네, 정확한 위생 개념은 빠르게 가시적인 효과를 가져올 수 있습니다. 하지만 그 전달 방식에 대해 더 생각해 보도록 합시다. 각 나라의 문화적 특징을 어떻게 뚫을 수 있을까요? 인도를 생각해봅시다. 갠지스 강 그 드러운 폐수를 신성하다면서 마시고 자빠졌습니다. 이 종교적인 관념을 어떤 교육으로 뚫을 수 있을까요? 중장기적 대안이 있으신가요?

    • 전병준
      전병준
      2021년 3월 28일 at 11:41 오후

      안녕하십니까! 질문과 피드백 감사드립니다! 시각 자료는 사진과 같이 자료를 이용하여 함축적인 표현을 해보도록 하겠습니다 🙂 그리고 말씀해주신 문화적인 부분과 관련하여서는, 제가 이번 코로나 사태에 따른 이슬람 교도들의 메카 집회 제한을 예시로 들고 싶습니다. 실제로 세계 보건 기구가 Covid-19를 판데믹으로 지정하고 세계 모든 국가에 집회 자제를 촉구하자, 메카가 위치하는 지역인 사우디아라비아에서는 세계 기구의 지침에 따라 오직 몇천명의 신도들만이 거리 유지를 하면서 haji를 진행하도록 했습니다. 이를 본다면, 국제기구의 인도주의적인 해결 방법이 종교적인 이유 등의 갈등 없이 잘 해결된 사례라고 볼 수 있습니다. 질문자께서 말씀하신 겐지스강과 힌두교도 같은 맥락이 될 것이라고 생각합니다. 겐지스강의 위생 상태에 대한 과학적인 자료와 의학적인 근거를 대어, 물을 마시거나 입욕하는 것을 권하지 않는 것을 인도주의적 차원에서 진행한다면, 세계 위생 및 수질 인식 개선에 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이상 답변 마칩니다!

  • 황지원
    황지원
    2021년 3월 28일 at 12:47 오전

    안녕하세요 Group1의 TAT팀입니다!
    조사내용 아주 흥미롭게 봤습니다. 몇 가지 궁금한 점이 있어 질문드립니다.
    제시하신 내용으로는 NGO단체가 협력하는 상태에서 교육을 진행한다는 것으로 이해했는데요, 개발도상국에서 어떤 경로를 이용해 교육을 할 계획이신지 궁금합니다. 학교에서조차 관련 교육을 하지 않는 국가에서 공교육을 이용하거나 방송, 신문 등 매체를 이용하는 데에도 한계가 있어 보입니다. 별도의 기관을 설립하거나 인원을 투입하는데에도 전국 국민을 교육하는 걸 목표로 하기엔 정부의 지원, 또는 NGO의 지원금이 충분할 지 모르겠습니다.
    혹시 생각해두신 교육방법이 따로 있으신가요?

    • 전병준
      전병준
      2021년 3월 28일 at 11:46 오후

      안녕하세요! 질문 감사드립니다! 현재 개발도상국에서 다양하게 활동중인 NGO 단체들 지원을 받고자 하는 것을 저의 보고서에 작성하였는데요, 실제로 유니세프, 월드비젼, 국경없는 의사회 등 이미 많은 NGO 단체들이 위생교육을 실시하고 이에 맞는 인프라를 여러 국가에 건설하고 있습니다. 지적하신 내용을 보았을 때 교육의 대상인 아이들이 교육을 받을 기회가 많지 않음을 지적하신 것 같아서, 다시 말씀드린다면 이에 대하여서는 세계 기구의 지원이 절실하다고 보는 입장입니다. 이것이 비정부기구의 힘으로만은 이루어지지 않을 것이라는 것을 저 또한 인지하였고, 이에 대해서는 세계 기구 차원에서 자금과 봉사자에 대한 지원이 충분히 이루어져야만 이를 이룰 수 있다고 생각합니다. 이상 답변 마치겠습니다!

  • Holla
    김희준
    2021년 3월 28일 at 9:14 오전

    안녕하세요. 그룹 2 멘토 김희준입니다.
    준비하신 발표와 보고서 모두 꼼꼼히 살펴보았습니다.

    연구결과에 대해 궁금한 점이 몇 가지 있습니다.

    먼저, 발표자님은 국제기구의 지원과 NGO의 역할 다각화를 언급해주셨습니다. 구체적인 방안이 궁금합니다. 국제기구와 ngo 모두 그들의 우선순위라는 게 있을 것입니다. 또 이들은 자선봉사단체가 아닙니다. 각각 구성원의 정치, 외교적 의도, 단체의 성격, 사업 현실성 등 고려해야 할 게 많습니다. 소위 말하는 `흡입 요인`이 있어야 하는데요. 돈, 인도적 호소 등은 모두 한계가 있다고 생각합니다.

    그리고 문화적, 환경적 차이도 고려해야 합니다. 한국처럼 학교에 가서 교육을 시행한다든지 하는 경우는 선진국 극소수에서만 가능한 일이라고 생각됩니다. 또 이것이 효과적인지에 대해서도 논란이 있습니다.

    답변자님의 답변이 궁금하네요. 감사합니다.

    • 전병준
      전병준
      2021년 3월 28일 at 11:56 오후

      안녕하십니까! 우선 답변 감사드립니다! 질문에 대한 답변을 드리도록 하겠습니다. 물론 NGO는 자선봉사를 하기 위하여 창설된 단체는 아닙니다. 활동에 본인들의 취지도 존재할 것이고, 지원에 따른 활동 범위 또한 다를 것입니다. 보고서와 영상을 통해 말씀드리고자 했던 것은 이러한 비정부기구의 활동을 국제기구의 차원에서 지원을 하고, 또한 세계 수질 개선 인프라 구축 및 교육을 하도록 지원해주는 것을 말하고자 했습니다. 지금 UN에서 발의한 17개의 지속 가능 개발 목표는 그 모두의 중요성이 동등하고, 세계 수질 및 위생 개선 또한 지속 가능 개발 목표의 하나로서 이 또한 UN이 해결하고자 하는 매우 중요한 목표입니다. 따라서 UN은 그 중요성의 가벼움과 무거움을 따지지 않는다는 것이 됩니다. 그렇다는 것은, UN은 세계에서 가장 넓게 퍼져있으며, 다양한 분야에서 활동중인 NGO 단체들을 주목하게 될 것이라는 것이 저의 정책에 핵심이였습니다. 자금적인 지원 뿐만 아니라 이러한 활동을 전개하는 NGO들의 활동을 세계 기구 차원에서 장려하고 세계 각국에 홍보하게 된다면, 그 효과는 더욱 커질 것이라고 생각합니다. 이상 답변 마치겠습니다!

  • 냥~
    조성원
    2021년 3월 28일 at 8:33 오후

    안녕하세요 전병준님
    그룹 2에 포함된 조성원 학생이라고 합니다.
    발표 내용을 통해 수질 오염과 물 부족에 대해 많이 알아가는 것 같습니다.
    아직 세상에 존재하는 문제들에 대해서도 알게 되었고 물의 소중함을 깨닫게 되는 보고서 같습니다. 그러나 의문점이 생기는 곳이 해결방법인데, 많은 부분은 지원, 봉사혹은 NGO에 너무 의지 한다고 느꼈습니다. 그에 반해 지금 당장 하고 있는 봉사활동을 중지하고 전병준님이 말하신 사태에 인원을 투입하기에는 근거가 부족하다 생각합니다. 물론 언젠가 해결해야할 일이지만, 지금 NGO가 하고 있는 일 또한 비슷한 사태에 수질 오염혹은 다른 환경문제에 대응중일 텐데 재빠르게 혹은 시간에 맞춰 해결이 가능할까 의문이 듭니다.

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